Problemas de sumas y restas
Problemas de una sola operación, sumar o restar, con números hasta el cien: cromos, lápices, el autobús, la biblioteca. Para primero y segundo de primaria. Seis por hoja, con sitio para la cuenta y la solución.
Suma o resta: cómo distinguirlas
En estos problemas siempre hay una sola operación, y la duda es cuál. Una pregunta sencilla ayuda: ¿al final hay más o menos que al principio? Si llegan niños al patio o regalan cromos, hay más: se suma. Si se bajan del autobús, se gastan euros o falta algo por leer, hay menos o se pregunta la diferencia: se resta.
Para los más pequeños funciona mucho dibujar el problema: unos palitos para los cromos que tiene, otros para los que le regalan, y contar. Cuando el dibujo se vuelve pesado (por ejemplo, con 46 páginas), es el momento de pasar a la operación.
Cómo resolver un problema, paso a paso
- Leer el problema entero, dos veces si hace falta, antes de hacer ninguna cuenta.
- Subrayar los datos (los números y a qué se refieren) y rodear la pregunta.
- Pensar qué operación responde a la pregunta: si se junta o se añade, suma; si se quita, se gasta o se pregunta cuánto falta, resta; si se repite la misma cantidad varias veces, multiplicación; si se reparte o se agrupa, división.
- Hacer la operación en el recuadro.
- Escribir la solución con su unidad: no «24», sino «24 galletas». Y comprobar si tiene sentido: si a alguien le devuelven más dinero del que ha pagado, algo ha fallado.
Cuando estos salgan solos, el siguiente paso son los problemas de multiplicación y división.